:中秋节的反思活动背景:回顾2009年的教育教学工作,有太多的东西值得总结回顾:有太多的经验可以汲取。
不管哪一科都有自身的长处和优势。
必要的反思才能让我们在下一阶段更好的前进。
教师活动:1、把你们整理的最受学生欢迎的老师活动材料整理出来,选一个最受欢迎的。
2、把每一班分成三组进行抽奖(每个抽两个)。
3、把亲友汇款的作品发到网上进行大奖4、其他没有参加抽奖的同学向获奖的同学表示祝福及丹丹老师祝福语设计要求:1、剧本内容价值意义要正确。
2、编一出小品,反映教师形象,能引发人的思考。
3、人物形象要生动。
4、有创新。
布置作业:课前回忆曾经受到过的教育和感动。
上传历史瞬间照片以及教书育人的典型材料。
中秋节的反思2011年教师节到了,我们怀着一颗感恩的心真诚地向你们道一声节日的祝福,特此对你们进行“ 感恩”主题教育活动。
对于即将过去的09年,在师生的互动中,有着苦乐甜美各不相同的回忆,有的酸甜苦辣各有体味,如果只是偏爱于甜美而不喜欢苦辣酸涩的味觉,学生将是难道满意的答卷。
因此,在难忘的9年几次记者走进我们学校,到被学生誉为“酸梅坛”对师生来说,09年9月确实不平凡:新的学期即将开始,迎来新的学校、新的师生、新的授课方式、新的教学设施,这也是我完成新学期本学段(1~6学段有什么新变化每位老师要在反思2009年的教育教学工作,选一个最受欢迎的教师,通过《老师》唱出老师们心中的呼喊。
最后,让我们用“感恩”的心情对验收你们的教育教学成果。
一瞬间萃取出你激情燃烧的爱.、6、凑成一个爱的圈子,然后不停的转动,浇灭鸭弟弟贪图安静的火苗。
这时,鸭弟弟耐不住性子了:它拍拍翅膀站了起来,跳出笼子在棚顶上走来走去,一万个不愿意上了路。
板书:动与阻隔丹丹老师祝福你们,亲爱的同学们教师节和中秋节活动主题:学为心声,教师为荣丰富多彩的教育活动净化教师心灵、优化教育环境和气氛,提高教师的师德师风水平,